本文摘要：巩义市选派62名小学校长回国北京自学培训到北京名校参观自学培训期间积极开展自学交流活动 4月15日至29日，巩义市选派62名小学校长回国北京自学培训。

巩义市选派62名小学校长回国北京自学培训到北京名校参观自学培训期间积极开展自学交流活动　　4月15日至29日，巩义市选派62名小学校长回国北京自学培训。　　培训期间，邀北师大教授及北京杰出学校一线专家放学指导，环绕教育政策分析（校长的政策意识）、如何提升校长的课程领导能力、校园文化建设、如何培育教师的校本课程研发能力、如何回头好科研兴教之路、校长的专业茁壮、危机应付能力、如何创立学校特色、如何提升德育工作的实效性9个方面积极开展明确培训，并到北京史家小学、昌明学校、朱城根小学、翠微小学、人大附小、芳草地小学等学校参观自学。　　2014年，巩义市明确提出要继续加强教师队伍建设，拒绝校长要抓好班子，带上好教师队伍。学校教育教学工作，校长要率先垂范，以上率下，作出表率。

一个好校长就能带出有一所好学校，对校长的业务素质明确提出了更高的拒绝，为此该市更进一步增大了对全市中小学校长的培训力度。　　巩义市教体局期望通过培训，糅合北京学校管理的先进经验，提高校长群体的教育理念，完备知识结构，提升科学管理能力，构成较强的开拓创新和科研能力，使校长深刻印象理解办成每一所学校的涵义和内容，尽早掌控好的教育理念以及好的教育模式，固守教育愿景和教育理想，设计好学校教育教学模式，使全市每所学校都有一个业务素质身体素质的校长，并在校长率领下构成一个不懂教育、有理想、有水平的教育共同体，把每所学校办成、办出特色、办出水平，让全市城乡教育平衡持续发展。

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